【2014先進班集體】太阳集团1088vip2013級金融學（金融工程方向）

13金工誰與争鋒

我們相聚在13金工

是一種緣分

美好的大學時光

就像是流光溢彩的畫卷

努力、拼搏、奉獻

我們收獲了一次又一次的感動

探索、合作、實踐

我們實現了一次又一次的成功

此時此刻建立的深厚友誼

讓我們109人彼此許諾

永遠不離不棄

未來的路

我們相約一起走下去

滿載着夢想和希望

13金工美好的明天

我們攜手共創

2013金工班級視頻：http://v.qq.com/boke/page/q/0/h/q0140ktsr4h.html

班集體設立的目标、計劃及實施方案：

目标：

通過一年的班集體建設，在班集體營造出一種積極向上、認真主動的學風和勤奮上進友愛明理的班風，進而促進全班同學的學習熱情，提升班級的學習成績和全班同學的學習能力。同時，班委積極宣傳各類學生活動，并主動帶領同學參加學術活動和文體活動，在展現同學才能的同時争取班級榮譽，真正将班集體打造成全面發展的優秀班集體。班委之間能夠積極交流，團體内部能夠高效運作，離同學更近，想得更遠，注重為同學謀福利。此外，班委能真正落實好民主公平的制度，并構建起師生交流之間的橋梁，及時傳達同學的心聲。通過開展一系列班級活動，促進同學之間的交流和友誼，增強班集體的凝聚力，将班集體切實打造成一個溫暖的大家庭。

計劃及實施方案：

為了促進全班同學的全面發展以及加強班級凝聚力，大一伊始我們班就設立了“五全”班級建設目标，力求大一這一年在德智體美勞五個方面全面發展班級。在德方面，班委積極幫助同學們樹立積極的三觀，良好的道德品質和正确的政治觀念；在智方面，我們計劃通過學習成績優秀的同學帶領其他同學一起學習系統的科學文化知識和技能去改善班級學習氛圍并提高各位同學的學習能力和學習成績，争取共同進步；在體方面，為了使同學們更有熱情參與體育活動，增強體質，培養意志力，我們計劃不定期組織班内及班際的體育競技活動，并根據實際情況決定活動頻數；在美方面，為了使同學們培養審美觀，發展賞美造美能力，我們計劃分時段在班群推出優秀影片及藝術作品推薦；在勞方面，我們計劃在同學們中不斷宣傳勞動新定義，更新同學們的勞動觀念，提高同學們的勞動技能，并積極倡導他們參加校内外志願者活動。

除此之外，我們班委十分關注班集體内部同學感情建設，計劃在日常學習生活中積極組織班級活動，例如聚會、出遊等，緻力于促進同學間的交流及情誼。同時，班委可注重策劃班際品牌活動，讓活動帶動同學，讓心意感染他人。不僅如此，我們還打算實行師生互動制度，嘗試積極聯系班主任或輔導員，實現師生間的深入交流。

一年來建設成果：

學習成績、學術研究、文體比賽情況：

一年來，13金工成為了一個學霸累累的班級，成績在學院各專業甚至在校區各專業中名列前茅，平均績點達3.36。除此之外，13金工十分注重能力的全面發展，争取打造出一個“面面俱到，能力突出”的班級，使每個同學都能成為全面發展的當代大學生。

暨南風、城魅、企業文化案例分析大賽、挑戰杯、數學建模競賽、僑生盃、商業精英挑戰賽、新生杯等大型校内外比賽均有我們班同學的身影。此外，大一期間，全班同學還一起參與了以班級為單位參加的院支部風采展示大賽和校區支部風采大賽。其中在院支部風采展示大賽中，由于表現突出榮獲大賽魅力風采獎（二等獎），在校區支部風采大賽中憑借全體同學的努力，我們從海選到初賽，從初賽到決賽一路過關斬将，最終獲得了銅風獎的好成績。

班級制度建設：

為了建設良好的班集體，提高班委的辦事效率以及加強班委和同學們之間的交流和聯系，使班級管理工作規範化、制度化、科學化，過去一年裡在班裡實行以下制度：民主制度：重要事項征求班級所有同學同意，必要時采取投票形式收集意見；集中制度：事項最終決定權在班委手上，班委基于同學意見的基礎上，根據實際情況和班主任或輔導員意見決定事項最終結果；師生互動制度：每月至少邀請班主任或輔導員一次和同學們進行交流；班委間密切交流制度：班委每兩周一次會議，緊急事情召開緊急會議；班委和同學密切聯系制度：班委每兩個月至少組織一次班級活動；德智體美勞全面發展制度：班委組織同學建設全面發展班級。以上制度在班級有效實施并獲得了老師和同學的一緻好評。

團黨建設情況：

經過一年的努力，現在班級内部已有5名黨員，88名團員，25名入黨積極分子，2名黨員發展對象，15名申請入黨的同學。全班同學的思想積極上進，政治思想覺悟日漸提高，争當優秀黨員優秀團員的風氣越來越濃烈。除此以外，全班同學還積極參與各種團日活動和黨支部活動。

學生組織參與情況：

大一期間，班内同學積極參與各種學生組織和學生社團，旨在鍛煉自身的能力的同時為身邊的同學服務。校區學生會、團工委、社聯、職協、院學生會等各大學生組織中均不乏我們班同學的身影，同時他們的能力和表現也獲得很多部長級的認可和嘉許。

班級活動情況：

過去一年，為了更好地将同學們凝聚在一起，我們組織設計了班服、班徽和班旗，并将班服印成實物分發到各位同學手中。我們每一個成員都把班級當成家一般去經營，去呵護。

大一上學期，我們開展了班級出遊活動、建班紀念日慶祝活動、班級辯論賽、支部團日活動，而在大一下學期，我們策劃組織了金工杯男子三人籃球賽、金工專屬情滿女生節、主題班級學習與發展活動、黨支部志願者活動、班級足球場聚會活動、面向班級内部所有同學的心裡話收集活動。這些班級活動獲得了班内班外同學的認可和贊揚。

獲獎情況：

過去一年，全班同學積極參與各種學術活動和文體活動，并屢獲佳績。在以班級為單位參加的學生活動中，13金工班榮獲院支部風采展示大賽魅力風采獎（二等獎）和校區支部風采大賽銅風獎。除此以外，在2014全國大學生數學建模競賽中本班同學的獲獎情況十分樂觀，獲獎人數多達20人。

總體建設成果：

13級金融工程自建班以來緻力于建設“五全”班級，力求德智體美勞這五個方面全面發展。不分彼此，是我們的信念；團結互助，是我們的原則。通過班級出遊活動、金工杯籃球賽、金工專屬女生節等班級活動及各類比賽中的相互合作以及接近一年的共同學習和生活，同學們之間的感情不斷加深，學習上和生活上的互幫互助，互相關心，使得金工班成為一個學術風氣濃郁、成績顯著、各方面能力突出、溫暖的大家庭。同時，在學習上、工作上和生活上，13金工班無論是對内還是對外都獲得了同學們的認可。我們109個人之間的關系，已不僅僅是同學，而是相親相愛的兄弟姐妹。經曆過磨練的我們更加成熟與自信！同時，未來我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造13金工燦爛的明天！